摘要

首先阐述数学思维培养的重要性,对研究价值进行简单介绍;然后简述小学生数学思维培养中的问题:教学氛围死板沉闷、教学过程说教太多、教学关系疏远冷淡;最后详细论述数学思维培养问题的解决策略:开放氛围激活状态、科学引导主体认知、密切关系友好互助。