《这儿真好》教学设计与评析(第二课时)

作者：钟丽文; 邢建军

来源：新教育, 2012, Z1: 72-73.

• 绿叶成荫
• 小熊
• 偏旁部首
• 知识目标
• 理解词语
• 情感目标
• 能力目标
• 田字格
• 童话故事
• 范读

<正>教学目标:能力目标:能正确、流利、有感情地朗读课文。知识目标:学会本课7个生字,两条绿线内的9个字只识不写,理解由生字组成的词语。认识2个偏旁部首。情感目标:了解小熊是怎样找到朋友的,知道"这儿"好在哪里,教育学生从小要懂得爱护环境。教学重点:1.了解小熊是怎样找到朋友的,知道"这儿"好在哪里,教育学生从小要懂得爱护环境。2.学写"象"字。教学难点:感悟找朋友和种树之间的联系,明白保