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摘要
<正>德国科学家、科普作家柏吉尔有一本内容通俗易懂、文字生动活泼的科普著作——《乌拉波拉故事集》。沪教版五年级上册《奇异的琥珀》一文,即出自此书。统编教材四年级下册第二单元也收录了此文,题为《琥珀》。《奇异的琥珀》一文很好地体现了其科普小品文"科学与文艺的结晶体"的创作思维与表达特色。上海特级教师高永娟在执教此文时,紧扣文本特色,通过故事"三构",以"合理想象""生动推测",步步落实语言文字的实践,继而看见学生语文思维的提升。一、故事推构:发现"奇异的琥珀"的形成《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:
