在以高科技为主导的21世纪,以多媒体为典型代表的现代教育技术在高中历史教学中得到广泛应用,给传统历史课堂教学注入了新的生机与活力,同时也给一线历史教师带来发展的机遇和挑战。文章从多媒体技术的概念解析及其对中学历史教学的意义入手,进而探讨多媒体技术在高中历史教学中的运用策略,以及在开展多媒体教学时所应当遵循的原则。希望能得到各位同行的关注、指点,从而不断提高自身教学及科研水平。
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