例谈中华经典教育的“无痕”积淀和“有意”呈现策略

作者：徐亮; 方雅

来源：基础教育研究, 2018, (22): 4-5.

• 中华经典
• “无痕”积淀
• “有意”呈现

在中华经典诵写讲教育中,"无痕"积淀与"有意"呈现是互为补充、相得益彰的有效策略,将两者融为一体,使学校的中华优秀传统文化教育收到良好效果。