浅论如何提高高中英语教学策略新探究

作者：俞红美

来源：校园英语, 2020, (03): 210.

<正>在当前的高中英语教学模式当中还存在很大的弊端,这种弊端导致的后果远远不止教学效率得不到提高这一方面,更重要的是这种教学方法使学生的思维能力得不到锻炼培养,从而阻碍了学生的全面发展,因此,改变教学方法和教学观念势在必行。所以,英语教师需要对高中的英语教学模式和教学方法进行重新地树立和构建,在皮盎司的课堂教学中积极进行开放式的英语教学,既要把学生放在教学的主体地位上,也要认清楚自身的教学任务和责任,尽量营造出和谐、融洽的课堂学习氛围,下面笔者将从三方面进行论述。