<正>信息技术走进基础教育乃大势所趋,但需要注意的是,信息技术领域目前仍处于快速发展变化时期,西方发达国家将信息技术教育写入K-12教育体系也仍然处于摸索试探阶段,绝不是商业编程教育中描述的设计几个小游戏那样简单。基础教育的决策反应周期长达几年、十几年甚至几十年,影响覆盖个人身心、民族发展和国家大局,且修正难度大。因此,信息技术与基础教育两者如何结合,值得我们深思熟虑。
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