<正>古诗词教学中的浸润式教学是指教师结合教学意图，创设教学情境，并引导学生融入所创设的情境，让学生在情境中感悟诗情、诗意、诗境，从而帮助学生实现深度学习，让学生在欣赏古诗词优美韵律、巧妙辞藻、精巧构思中，感受其中蕴含的情感，进而为教学注入活力，激发学生学习兴趣，促使学生将注意力投入古诗词学习中，让其在深度学习中获得精神上的愉悦。但当前受应试教育理念的影响，不少小学语文教师在进行古诗词教学的过程中采用一言堂的教学模式，教学内容停留在知识层面，
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