"互联网+"时代来临,"动漫设计"课程传统的教学模式与教学形式受到不断冲击,我们怎样才能突破传统教学模式瓶颈,构建适合信息化新时代需求、学生需求的崭新的教学模式是高职高专图形学专业老师所面临的新研究课题。文章以南充职业技术学院为例,对"互联网+"视角下"动漫设计"课程教学模式的探索与实践进行初步研究。
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