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摘要
随着新课程改革的不断推进，各种新兴的教学设备逐渐应用于初中历史课堂教学之中，有效地提高了初中历史课堂的教学效率。多媒体技术作为信息化技术的重要组成部分，在当代教育体系中占据了重要的地位，在初中历史课堂教学中的作用也日益增强，在初中历史课堂教学中，初中历史教师可以利用多媒体技术，将初中历史课本中的知识进行分类整理，利用短视频、音频、动画、幻灯片的方式进行有效的展示，从而激发初中生对于历史知识的学习欲望，进一步发挥初中生的课堂主动性，帮助初中生对历史知识进行高效学习。为了激发初中生对于历史知识的学习兴趣，本文从多媒体下初中历史兴趣课堂的构建进行分析，首先阐释了初中历史课堂教学的特点，然后对多媒体下初中历史兴趣课堂构建的重要作用进行简述，接下来就目前多媒体下初中历史兴趣课堂的构建现状进行分析，最后从多角度对多媒体下初中历史兴趣课堂构建策略研究，以期为相关从业者提供参考。
