审美教育就其性质来说,它是一种情感教育,其主要目的在于陶冶人的情操。高职教育的根本任务是培养拥护党的基本路线,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型专门人才,对高职学生进行审美教育,使其情感理性化,最终目的是塑造和陶冶他们的心灵,塑造完美的审美心理建构,培养全面发展的人才。
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