高职教育作为高等教育的重要组成部分,其人才培养有着其自身的特点和要求。如何让高职教育中的语文课程更加符合高职教育的特点,充分发挥其应有的作用?本文通过对高职院校的语文课程教与学的状况调查分析,提出了对高职教育语文课程教改的一些思路和方法。
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