生活情境在大学英语课堂教学中的应用策略研究

作者：杨都林

来源：宁波广播电视大学学报, 2010, (04): 56-60+87.

• 大学英语
• 课堂教学
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• 应用
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本文通过对一些大学英语课堂教学中的教学实例进行分析,探讨改善大学英语课堂教学效果的策略。提出生活情境在大学英语课堂教学中的应用有利于改善目前大学生对英语学习缺乏兴趣,课堂教学效果总体不高的现状。

• 单位
  北京理工大学珠海学院