摘要

重庆缙云山北温泉具有丰富的研学资源,是十分重要的研学地点。目前针对缙云山的研学旅行设计较少,教师应在考察缙云山北温泉实地的基础上,从地理核心素养中的地理实践力入手,采用情景体验式教学方法,针对高中学生的身心发展特点来设计研学旅行计划,将2019年人教版高中地理教材中的链接活动与缙云山研学资源相结合,围绕五大自然要素地、气、水、土、生的专题学习来设计教学内容、活动路线和课程评价,使学生将课本知识与实际相结合,提升实践活动的可行性,培养学生的地理实践力。