为实现北旗袍生产管理课程教学内容和方法的数字化、智能化,对课程教学模式进行探索,应用数字孪生技术搭建虚拟学习环境,基于企业真实工作情境和生产流程对课程教学内容进行重构,将数字化模拟系统应用于学生实践操作训练中,为同类课程教学改革提供了参考。