摘要

2018年开始实施的国家统一法律职业资格考试制度是为全面依法治国提供法治人才基础保障的新制度,更加强调对法律技能的考察。在法律职业资格考试背景下,应转化高校本科刑法学教学的思路,在教材选用、案例选择与讲授、实践教学、考题设计等方面都要做出积极改进,通过发展理论性与职业性并重的刑法教学模式,培养培养真正符合现代社会法治要求的实用性法律人才。