摘要

应用写作是高等院校的一门公共基础课,要教好这门课,提高学生的应用写作能力,笔者认为应理论联系实践,从学生的实际出发,寓教于乐。用文学欣赏、模拟教学、文体比较、实践教学等方法切实提高学生应用写作技能。