摘要

对于很多学生来说,数学是学习中的难点学科,如何激发学生的兴趣,引导学生走入数学世界中,就成为很多教师所思考的问题。因此,教师应对教学过程进行优化,提高教学效率,实现数学课堂质量的提升。在本文中,笔者将从教学实践入手,探索优化初中数学课堂教学的主要途径和方法。

  • 单位
    江西省南昌市