小棋子 大合作——例谈混龄幼儿合作能力的培养

作者：陈立群

来源：山东教育, 2019, (36): 31-32.

<正>"小社团式混龄教育的儿童观察研究"是我园承担的江苏省教育科学"十三五"规划课题。我们的小社团是指借用社团活动,根据幼儿的兴趣爱好集结主旨,灵活自由地在幼儿园开展活动的一种组织形式。小社团活动的对象主要是4～5岁的幼儿,即中大班混龄幼儿。由于幼儿来自不同的班级、年级,并