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摘要
随着社会发展,人才培养质量越来越受到重视,在新时代全国高等学校本科教育工作会议中,提出要加快振兴本科教育,构建高水平人才培养体系,全面提高人才培养能力。应用型本科高校如何提高教学质量,培养高水平、高素质本科应用型人才,是值得重视的问题。目前部分应用型本科高校人才培养现状令人堪忧,因此高校应从教师教学、学生求学、管理者治学以及教学过程管控四个方面着手改进,以提高教学质量,培养符合社会期望的高水平人才。
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单位长江大学工程技术学院
