初中语文拓展类微课程的开发

作者：孟嘉兰

来源：山西教育(教学), 2022, (10): 65-66.

<正>微课程的开发,是教师通过对课程的创造性理解,积极开发课程资源,“沟通”课程和其他学科或者生活上的联系,扩展学生语文学习的途径,提高学生对于语文学习和运用的积极性,从而丰富语文课程的内涵。微课程在本质上属于迁移教学的范围,是由课内向课外的适当延伸。在目前的教育教学工作中,学生每天都能接触到课本,课本中所选的文本就是非常好的资源,是我国众多教学名家经过科学研究而选择编排的优秀教育资源。在具体教学过程中,教师如果能够对其充分利用,就能使学生通过对课文的学习获得更为广泛、深入、实用的知识。本文以部编版七年级上册《秋天的怀念》的微课程拓展开发为例,进行详细分析阐述。