在《内科护理学》中“以学生为中心”教学法的应用研究

作者：赵晓艳

来源：名医, 2018, (12): 238-239.

• 以学生为中心
• 内科护理学
• 教学法

目的:"以学生为中心"教学法在《内科护理学》教学中的应用效果。方法:随机选取两个班级作为对照组和观察组,对照组采用传统教学法,观察组采用"以学生为中心"教学法,试验完成后,比较两组平均分数、及格率和对教学方法的满意度。结果:对照组和观察组平均分数分别为(76.4±5.11)和(80.24±5.77),两组之间存在统计学意义(P<0.05)。对照组和观察组及格率分别是39.29和77.59%,两组之间存在统计学意义(P<0.05)。和对照组比较,观察组对教学方法满意度要高许多(P<0.05)。结论:在《内科护理学》教学中运用"以学生为中心"教学法有利于学生自学能力的培养,值得推广。

• 单位
  许昌学院