摘要

<正>许多媒体和家长夸张地称短视频为毒品。但短视频本身既不是天堂,也不是地狱,如何正确运用,关键在于使用者自己。于孩子而言,内容健康的短视频、合理有节制的接触是正当需要,必须把它与玩物丧志区分开来。短视频,一方面作为释放情绪的工具,让孩子缓解压力,一方面也增加了孩子间的谈资;此外还可以作为提升自信的渠道和学习技能的工具,