数学课堂高效性教学创新思考

作者：赵婕

来源：中国校外教育, 2019, (01): 145-146.

• 数学课堂
• 高效性
• 教学策略

针对数学课堂高效性教学创新思考为重点进行分析,结合当下教学现状为依据,从课堂教学内容的安排、教学环节的衔接、课堂教学模式的选择、师生关系的沟通者四个方面为重点进行阐述。探究数学高效课堂教学的方式,为全面提高数学课堂教学质量提高教学效率奠定坚实的基础。