为了提高大学生的综合素质,大学生安全教育课程作为教育的主要内容之一,发挥着重要的作用。在开设大学生安全教育课程中所讲授的内容不仅有显性的内容还包括隐性的内容。在教学方法方面,主要采取理论教学与实践教学相结合,加强案例教学,依靠多媒体等形式开展丰富多彩的教学活动。此文以广西科技师范学院为例,对该课程在实践中出现的问题进行分析,探索提高教学效果的措施。
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