中职会计教学现在仍然受到传统教育理念的影响,传统教育理念中的教师中心依旧根深蒂固,教学只注重"教"和"学",传授给学生大量理论知识,却未进行实训,学生毕业之后,企业看中的是学生的做账能力及会计信息处理的能力;中职会计教学忽略学生岗位需求是对学生未来的发展的忽视;据此看来,只有以学生为主体的教学,才可能将行动导向教学引入实际教学中,全面提升学生的职业素质。