初中生生物学读图能力培养

作者：闫云侠

来源：中学生物教学, 2019, (15): 15-17.

• 初中生
• 反射弧
• 读图能力

结合反射弧、人体内物质的运输、心脏等插图实例说明读图能力的培养策略,通过单图读图抓特征、多图读图找相似、组图读图理关联的方法培养学生识图的能力,从而不断提高初中生的科学思维能力。