<正>苏霍姆林斯基在对学生的教育过程中,善于因势利导,进行积极的鼓励,激发学生心灵的火花,人们把这赞为"特殊奖励"。在日常的教育教学中,我也开发了一系列的"特殊奖励"。之所以说"特殊",一是因时制宜的奖励节点,二是常换常新的奖品。