摘要

针对目前大学生创新能力不足等问题,面向国家和科学发展对高水平光电专业人才的迫切需求,进行现代光学导论教学新模式研究,重点从课程内容改革、思政元素挖掘与混合实验教学创新平台建设方面进行探讨和分析,旨在为光电信息类课程教学改革提供借鉴和参考。