高职院校在人才培养方案、专业认证体系、工匠精神等方面深入探索,理论传授的同时强化实践能力训练,显著提高人才的创新创业能力。文章围绕"一带一路"探索分层梯度培养的人才培养,明晰高职院校办学定位,有机结合素质、能力、知识目标,毕业生不仅专业理论基础扎实,而且专业素养和技术技能更高,具有"基础扎实、能力突出、素质优良"的特点,推动高职院校从"就业为导向"跨向"职业发展为导向"。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
