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摘要
选择浙江省10所应用型本科高校的学生为研究对象,从创新创业教育认知理念、创新创业的影响因素、创新创业教育的实施方式、创新创业资源配置等四个方面对在校生进行问卷调查。调查结果发现:大学生对创新能力培养的期望较高,创新创业影响因素内外兼并,创新创业教育实施方式多样化,资源配置不合理。进而提出立德树人,改进人才培养模式,使创新创业人才的培养质量成为教育教学评价的重要指标;协同创新,发挥政府、社会组织、企业、高校等多方主体的作用,改进学生创新创业指导服务;强化产学研结合,搭建创新创业教育实践平台,为学生提供创新创业相关实验实训、实践基地、课程培训;促进创新创业教育与专业教育有机融合,深入挖掘和充实各类专业课程的创新创业教育资源等建议。
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单位浙江水利水电学院
