技术支持学习方式变革的思考——基于课程和学习的视角

作者：李敏

来源：中小学信息技术教育, 2020, (12): 68-71.

<正>对教育而言,新技术所带来的冲击很可能是前所未有的。社会普遍期待新技术能为改进教育服务供给、促进教育公平、变革学校组织、提高教育质量带来新的契机。技术支持学习方式的变革将成为未来学校教育的新常态。在此背景下,北京市开始了数字化环境下学习方式变革的研究,每一位教师应将"学生是如何学习的"视为有效教学必须直面的基本问题。笔者结合参与的实践,立足于北京市中小学技术支持下的学习方式变革案例,从课程、学习角度谈一点思考。