养成良好的语文学习习惯,对于全面提高学生的语文素养具有重要意义。文章分析了留守儿童学习习惯的现状及其原因,从满足学生内心需求、创造学习条件、家校联手以组建教育同盟等方面,提出了语文学习习惯养成的具体策略。