小学教育督导工作的创新研究

作者：寇明五

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (06): 163.

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小学教育处于基础教育阶段,需不断提升学校的教学能力,督导工作通过上级教育部门对各个小学学校开展监督、检查等工作实现对小学教育的完善。本文从督导工作的作用出发,对此提出一定的建议。