为贯彻落实国家促进专业知识教育与思想政治教育相结合的要求，结合教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》，本研究以西藏农牧学院给排水科学与工程专业为例，对课程思政和毕业实习的有机结合进行了探索，构建了“实习场景+专业知识+课程思政要点”的课程思政教学实践模式，对于完善课程思政的实践教学体系和完善全方位课程宗旨提供了有益思考，对培养学生的家国情怀、职业认同感和社会责任感开展了有效的探索，也为其他职业教育的课程思政教育提供了参考。
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