冲突话语在英语的日常交际中不可避免,经常体现在学生之间以及师生之间,大学英语课堂教学中的师生冲突性话语影响教与学的效果,这种冲突表现在学习态度、方法、秩序、观点等方面,教师必须采取多种适当方式解决冲突,有效维护教学秩序,就如何合理处理师生冲突性话语提出了可行性的建议。
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