高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析

作者：蔚甜

来源：考试周刊, 2021, (19): 121-122.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.32.047

• 高中生物
• 课堂教学
• 合作学习

合作学习是高中生较为常用的一种学习模式,对科目多、任务重的日常学习生活具有一定积极意义。文章将以合作学习为重点,从该教学模式的具体策略及相应效果两方面对高中生物课堂教学模式进行详细阐述,希望能够为从事相关工作的人员提供一些工作思路,仅供参考。

• 单位
  天水市第二中学