小学语文整本书阅读教学指导策略

作者：董淑玲

来源：基础教育研究, 2019, (22): 63-64.

• 整本书阅读
• 阅读习惯
• 阅读流程

实际教学过程中发现,小学生的阅读习惯和阅读流程掌握不佳。因此开展整本书阅读对于培养学生良好的阅读习惯很有帮助。教师在阅读教学开展过程中可以穿插一些阅读流程的指导,培养良好的阅读习惯。