新课程理念下初中物理教学案例分析与研究

作者：赵炳明

来源：新课程, 2021, (17): 87.

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教师在教学活动中可以通过加强教学理念的创新、改善教学模式,有效提升初中物理教学质量。在新课程理念下,加强初中物理教学案例分析是一种非常有效的方法。为了有效提高初中物理教学的整体质量,在新的教育背景下,教师要加强教学的案例分析方法的应用,加强研究,构建高效的物理课堂。