浅谈幼儿园生态课程游戏化

作者：陈华

来源：试题与研究, 2020, (23): 107.

• 幼儿园课程
• 游戏化

生态学视域下的幼儿园更加注重人文关怀,幼儿园生态课程的游戏化可以在教学中营造一种轻松、愉快的环境,有利于增进师生之间的关系,让幼儿园的孩子们在游戏中学习。幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,同时游戏对于幼儿来说留下的印象更为深刻。