浅谈基于分层走班教学实践下的初中英语校本作业设计

作者：黄益平

来源：校园英语, 2021, (34): 131-132.

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分层走班教学实践是相对于传统教学方式提出的创新与改进。与之对应的分层校本作业模式,可以有效补充常规课堂教学内容,提高整个英语课堂教学的教学成效。本文基于对分层走班教学实践教学下其中关于英语校本作业的研究,分析其内涵、含义以及遇到的问题,并给出解答方案。