新型学徒制是我国当前推进产教融合背景下,尝试融合职业教育与劳动用工制度的重要实践,其核心是按照政府引导、企业为主、院校参与的原则,在企业全面推行"招工即招生,入企即入校,企校双师联合培养"的创新型技能人才培养制度。该文从新型学徒制的内涵入手,分析了该模式在培养人才方面的必要性和基本途径,阐述了新型学徒制教学模式方面的探索,剖析了新型学徒制推进过程中存在的问题以及解决途径。
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