基于学生参与的课堂评价模式构建

作者：王江俊

来源：小学教学参考, 2018, (27): 90.

• 小学信息
• 学生
• 评价
• 方式

教学评价是小学信息教学的重要组成部分,是激活学生学习认知、学习兴趣的常用方式。教师要积极引导学生参与到课堂评价活动中,采用多种评价方式,促使学生对信息技术知识有更深刻的了解。在具体操作过程中,教师要尊重个体差异,凸显学生的主体地位,让学生参与其中,构建高效课堂评价体系。