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摘要
我国麻醉护理专业的开设起步较晚,以岗位需求为导向的麻醉护理人才培养方案尚需在实践中进一步探索。通过WebQuest学习法联合TBL教学法在麻醉护理实践教学中的应用,让学生以网络资源为媒介,以调查研究为导向系统全面的复习知识点,在此基础上巩固基于理解的麻醉护理诊疗活动。通过对本教学基地麻醉护理专业试行培养的师生双向问卷调查分析,学生们在梳理知识点的同时吸纳了更为前沿的科研成果,临床操作技能更为职业化。WebQuest学习法联合TBL教学法运用于麻醉护理实践教学适应了以岗位为需求的人才培养方案,值得进一步推广。
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