第四站 标志性建筑和边界

作者：本刊编辑部; 许淑瑶; 史申; 蒋亦丰; 朱大凤

来源：中学生天地(a版), 2020, (09): 10.

<正>打卡理由:如果让你描述自己的学校,总有一些建筑物会在第一时间跃入脑海。就这样,点连成线,线铺成面,冰冷的建筑,勾勒出火热的心。