“五视”协同：把握统编教材本意——以六语“红色教育”主题单元为例

作者：韩姗殷

来源：好家长, 2020, (04): 44-48.

<正>2019年9月,统编义务教育小学语文教材全面投入实施。实施前,教育部基础教育司司长吕玉刚同志,在2019年5月举行的统编义务教育小学语文教科书国家级教师培训班上,再三强调:义务教育是国家法定教育,具有很强的政治属性和意识形态属性。义务教育教学质量决定着中华民族的未来,而教材是其中的基本依据,在小学阶段,语文、道德和法治这两科教材的意识形态属性尤强。如