摘要

中职语文在福建省中等职业学校学业水平考试中起着举足轻重的作用。在水平考试这种新形势下,教师要正视中职教学的现状,以学业水平考试为抓手,认真研讨考纲,立足文本,夯实基础,把写作教学作为日常教学重要的一环,循序渐进,逐步提高学生运用语言的能力。在教授知识的同时,教师要向学生传授学习和复习的方法,让学生有的放矢,自觉构建自己的知识体系。依据量力而教的原则,实施分层次教学,让不同层次的学生学有所得,提高语文教学的有效性。