科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
习近平总书记在全国教育大会上指出，建设社会主义文化强国，对教师队伍建设提出了新的更高要求。新时代以来，提高高校教师的逻辑素质是实现教师自身进步、创新教学和促进社会发展的必备条件之一。当前我国高校教师逻辑素质水平有待加强，应着力探寻提高我国高校教师逻辑素质的有效途径。欧美逻辑素质教育在其教学模式和培养体系上都是比较成熟的，在借鉴西方逻辑素质教育模式的基础上，有效调动我国高校教师主体、学校和社会等各层面的力量，借助逻辑学习重构、分层研修培训、逻辑测量评价等方法，以实现高校教师逻辑素质的全面提升。
- 单位
