摘要

在教育教学活动开展的过程中,需要重视生命教育的开展。高中生物是一门以生命科学作为基础的学科,应当加强对学生的生命教育。现阶段的教育活动中,忽视对学生的生命教育,导致出现不少青少年轻视生命、漠视生命的悲剧。随着新课程改革的深入,要求加强学生的生命意识教育,提出了新的教学要求,在讲授生物知识的同时,加强学生的生命教育。教师如何在高中生物教学中开展生命教育?文章从几个层面进行分析和探究。