“师生互动”促进小学生语文思维能力的提升

作者：韩丽莲

来源：基础教育研究, 2020, (10): 14-15.

• 师生互动
• 思维能力
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在小学语文教学中,教师与学生的互动交流至关重要。从提升小学生思维能力的角度出发,寻求师生良性互动的方式与策略极为必要。文章以此为切入点,分析小学语文教学中师生互动的概念、意义,并提出了培养师生互动的策略。